계획
과목, 단원, 할 일과 확인 방법을 적습니다. 시험 일정이나 다른 과목의 과제도 함께 봅니다.
CHECK TO CONSULTING
4C를 상담 질문으로 바꾸면 이해하기 쉽습니다
- 진단 · 지금 무엇을 할 수 있나요?
최근 답안과 학습 과정을 함께 살펴봅니다. 점수만으로 취약한 단원이나 공부 습관을 단정하지 않습니다.
- 처방 · 어디부터 시작할까요?
학생이 설명할 수 있는 내용과 추가로 배울 내용을 구분하고 교재·단원·분량을 정합니다.
- 지도 · 어떤 도움이 필요한가요?
답을 알려주기 전 어떤 질문이 막혔는지 확인하고, 설명을 들은 다음에는 혼자 적용해 볼 기회를 둡니다.
- 상담 · 무엇이 달라졌나요?
완료한 분량과 남은 어려움을 함께 비교해 다음 계획을 조정합니다. 전달 방식과 주기는 지점에서 확인합니다.
PLAN & CHECK
플래너에는 할 일과 완료 기준을 함께 적습니다
영어 단어를 외우거나 수학 문제집을 푸는 일 자체가 완료 기준이 되지는 않습니다. 무엇을 보고 시작했는지, 무엇을 보지 않고 해낼 수 있어야 끝난 것인지 구분해 보세요.
실행
실제로 쓴 시간과 도움을 받은 부분을 표시합니다. 미완료는 지우지 말고 이유를 짧게 남깁니다.
다음 계획
예상보다 오래 걸린 이유를 살펴 다음 분량을 줄이거나 선행 개념을 먼저 확인합니다.
플래너 작성 예시
영어: 짧은 지문을 읽고 각 답의 근거 문장에 표시하기. 수학: 오늘 틀린 문제에서 첫 식을 세운 이유를 설명하고, 해설을 덮은 뒤 다시 풀기. 분량은 현재 수준과 일정에 맞게 조정합니다.
REVIEW
오답은 정답보다 바꾼 이유를 남깁니다
- 첫 답을 보존하기
잘못 쓴 문장과 계산도 남겨 둡니다. 지워 버리면 틀린 이유를 나중에 확인하기 어렵습니다.
- 한 가지 원인부터 확인하기
영어는 어휘·문장 관계·근거 찾기, 수학은 조건 이해·개념·계산·표현 중 어디서 막혔는지 살펴봅니다.
- 도움 없이 다시 확인하기
설명을 이해한 느낌과 혼자 해결하는 것은 다릅니다. 답을 가린 뒤 다시 시도하고 남은 질문을 기록합니다.
SUBJECT GUIDES
영어와 수학의 확인 기준을 따로 읽어보세요
영어
문장의 뜻과 답의 근거를 나누어 점검하고, 짧은 쓰기로 이해를 확인합니다.
수학
첫 식의 근거와 계산 과정을 남기고, 비슷한 문제에서 같은 실수를 하는지 확인합니다.
AI학습
분석 결과로 연습할 범위를 좁히되 실제 답안과 교사의 설명을 함께 활용합니다.
QUESTIONS
자주 묻는 질문
매일 같은 분량으로 공부해야 하나요?
매일 시작할 기준은 정하되, 분량은 이해 수준과 학교 일정에 맞게 조정하는 편이 좋습니다. 계획한 양을 끝냈는지와 혼자 설명할 수 있는지를 따로 기록해 보세요.
부모는 플래너에서 무엇을 확인하면 좋을까요?
공부 시간만 묻기보다 혼자 해결한 내용과 남은 질문을 살펴보세요. 지점 상담에서도 어떤 기록을 공유받고 다음 계획에 반영하는지 확인하면 도움이 됩니다.
여기에 설명한 방식이 모든 지점에서 똑같이 적용되나요?
이 글은 공식 코칭 원리를 바탕으로 정리한 학습 안내입니다. 교재와 진도, 피드백 방식과 주기, AI 도입 여부는 지점별로 확인해 주세요.