영어 확인 기준
본문 뜻을 아는지와 새 문장에서 문법을 적용하는지를 따로 확인합니다. 독해는 답의 근거가 되는 표현을 표시하고, 서술형은 채점 기준에 맞게 필요한 정보를 빠짐없이 씁니다.
석동점의 중등 안내 범위: 중1~중3
경남 · 석동점 · 중학생
경화동 중학생의 학습 점검은 ‘도움을 조금씩 줄이며 혼자 시작하기’에 초점을 맞춥니다. 혼자 시작할 수 있는 과제와 도움을 요청할 시점을 정합니다.
석동점의 안내 범위는 영어 중1~중3, 수학 중1~중3입니다. 현재 모집 과정과 시간표는 과목별로 확인해 주세요.



LEARNING CHECK
혼자 공부한다는 것은 도움을 받지 않는다는 뜻이 아닙니다. 스스로 시도할 부분과 질문이 필요한 부분을 구분하고, 설명을 들은 뒤 다시 직접 해보는 과정을 만듭니다.
상담에서는 ‘처음 상담에서 어떤 자료를 보나요?’, ‘계획을 지키지 못했을 때 원인을 어떻게 나누나요?’, ‘학생이 직접 남기는 기록은 무엇인가요?’, ‘보호자에게는 어떤 내용을 공유하나요?’처럼 절차를 구체적으로 질문해봅니다.
현재 고민을 설명할 때에는 “공부를 안 한다”보다 “시작은 하지만 복습과 오답 정리가 이어지지 않는다”처럼 관찰된 행동으로 전달해봅니다.
혼자 시작할 수 있는 과제와 도움을 요청할 시점을 정합니다. 마친 뒤에는 혼자 한 부분과 도움이 필요했던 부분을 나누어 적어 보세요. 기록은 길게 쓰기보다 다음 공부에서 무엇을 바꿀지 알 수 있게 남깁니다.
학교 진도와 평가 일정을 확인하면서, 답의 근거와 풀이 과정을 스스로 남기는 연습이 중요합니다.
본문 뜻을 아는지와 새 문장에서 문법을 적용하는지를 따로 확인합니다. 독해는 답의 근거가 되는 표현을 표시하고, 서술형은 채점 기준에 맞게 필요한 정보를 빠짐없이 씁니다.
석동점의 중등 안내 범위: 중1~중3
계산 전에 주어진 조건과 구할 것을 나눕니다. 공식을 알고도 첫 식을 세우지 못한 문제와, 풀이 중 계산을 틀린 문제는 다른 복습 대상으로 기록합니다.
석동점의 중등 안내 범위: 중1~중3
경화동에서 상담을 준비할 때 참고할 중학교 목록입니다. 재학 여부나 학교 이름만으로 학습 수준을 정하지 않으며, 학교별 재원·성적 사례를 뜻하지 않습니다.
상담 자료: 현재 학교 교재, 시험 범위나 수행평가 안내, 처음 작성한 풀이가 남아 있는 오답, 평일·주말의 실제 일정.
경남 창원시 진해구 석동로 51 세븐코아 504호
경화동 안내에 연결된 실제 학원은 석동점와와학습코칭학원입니다.
석동점 지점 전체 안내창원교육지원청 등록 제1933호
석동점의 안내 범위는 영어 중1~중3, 수학 중1~중3입니다. 현재 모집 과정과 시간표는 과목별로 확인해 주세요.
평일 오후 3시 이후
토요일 저녁. 참고 시간: 영.수.
운영 안내는 학생의 고정 수업 시간표를 뜻하지 않습니다. 하교 시각과 가능한 요일을 함께 전달해 주세요.
석동로 51 세븐코아빌딩 5층입니다.
아래 금액은 지역 공통 참고표이며 석동점의 확정 교습비가 아닙니다. 적용 과목, 횟수와 수업 시간, 교재·추가 프로그램 비용을 함께 확인하세요.
| 횟수 | 초등 | 중등 | 고등 |
|---|---|---|---|
| 주 3회 | 219,000 | 236,000 | 269,000 |
| 주 4회 | 279,000 | 301,000 | 344,000 |
| 주 5회 | 339,000 | 366,000 | 419,000 |
영어와 수학을 함께 신청할 때의 합계 금액, 교재비 포함 여부, 할인과 환불 조건은 상담에서 확인하세요. 참고표만으로 최종 결제 금액을 계산하지 않습니다.
학교 목록은 지역 상담에 참고할 정보입니다. 학교와의 제휴, 재원생 현황이나 특정 시험 대비반 운영을 뜻하지 않습니다.
석동중학교 · 진해남중학교
교과서와 최근 배부 자료에서 현재 배우는 범위를 표시해 주세요. 영어 답의 근거와 수학의 첫 풀이를 준비하면 학교 이름만으로 수준을 판단하는 일을 줄일 수 있습니다.
석동점의 안내 범위는 영어 중1~중3, 수학 중1~중3입니다. 현재 모집 과정과 시간표는 과목별로 확인해 주세요.
혼자 시작할 수 있는 과제와 도움을 요청할 시점을 정합니다. 질문할 때는 어디까지 해봤는지 먼저 설명합니다. 해결한 뒤에는 같은 종류의 작은 과제를 혼자 해보며 필요한 도움을 조정합니다.
현재 학교 진도를 이해하는 데 꼭 필요한 개념부터 고릅니다. 지금 배우는 문제에서 막힌 이유가 이전 단원에 있다면 그 개념을 짧게 복습한 뒤 원래 문제로 돌아옵니다. 나머지 취약 단원은 시험·과제 일정과 실제 공부 시간을 보고 별도 복습 시간에 나누어 배치합니다.
현재 학교 교재, 시험 범위나 수행평가 안내, 처음 작성한 풀이가 남아 있는 오답, 평일·주말의 실제 일정을 준비해 주세요. 혼자 시작할 수 있는 과제와 도움을 요청할 시점을 정합니다. 정답으로 고친 결과만 가져오기보다 처음 쓴 답과 도움받은 부분을 함께 남기면 상담 질문을 정하기 쉽습니다.
학교급의 전체 준비를 확인했다면, 지금 어려운 과목의 점검 방법과 지점 안내 범위를 이어서 살펴보세요.