영어 확인 기준
배운 단어를 알아보는 것과 짧은 문장의 뜻을 설명하는 것을 구분합니다. 처음 읽기를 배우는 학생은 소리와 글자의 연결부터, 문장을 읽는 학생은 누가 무엇을 하는지부터 확인합니다.
고잔점의 초등 안내 범위: 초1~초6
경기 · 고잔점 · 초등학생
초지동 초등학생의 학습 점검은 ‘단어를 문장 속에서 다시 확인하기’에 초점을 맞춥니다. 모르는 단어와 알지만 문장에서 뜻을 못 고른 단어를 나눕니다.
고잔점의 안내 범위는 영어 초1~초6, 수학 초1~초6입니다. 현재 모집 과정과 시간표는 과목별로 확인해 주세요.



LEARNING CHECK
뜻을 외운 단어라도 문장 속에서 의미를 고르는 데는 다른 연습이 필요합니다. 배운 표현이 쓰인 문장을 읽고 어떤 정보와 연결되는지 확인합니다.
다의어가 포함된 문장을 발견했다면 뜻을 표시하게 한 뒤, 문장 속 단서와 다른 뜻의 예문을 나란히 비교하게 해봅니다.
학원 상담에서도 진단 문제가 단순 암기인지 문장 이해까지 포함하는지, 아이의 설명을 기록해 다음 학습에 반영하는지 질문하면 선택 기준이 선명해집니다.
배운 단어가 들어간 짧은 문장 하나를 골라 누가 무엇을 하는지 말해 봅니다. 뜻을 설명하기 어려운 부분과 표현을 직접 쓰기 어려운 부분을 따로 기록하면 다음 질문이 구체적입니다.
읽고 이해한 내용을 말이나 그림으로 설명하고, 짧은 공부를 스스로 마치는 경험을 쌓는 시기입니다.
배운 단어를 알아보는 것과 짧은 문장의 뜻을 설명하는 것을 구분합니다. 처음 읽기를 배우는 학생은 소리와 글자의 연결부터, 문장을 읽는 학생은 누가 무엇을 하는지부터 확인합니다.
고잔점의 초등 안내 범위: 초1~초6
답을 낸 뒤 그림·식·말 가운데 하나로 이유를 설명해 봅니다. 계산이 맞아도 단위나 문제의 조건을 놓쳤다면 그 부분을 따로 연습합니다.
고잔점의 초등 안내 범위: 초1~초6
초지동에서 상담을 준비할 때 참고할 초등학교 목록입니다. 재학 여부나 학교 이름만으로 학습 수준을 정하지 않으며, 학교별 재원·성적 사례를 뜻하지 않습니다.
상담 자료: 최근 교과서나 학습지에서 혼자 풀었던 문제, 읽기 어려웠던 짧은 문장, 일주일 동안 실제로 공부한 시간.
경기 안산시 단원구 광덕대로 130 폴리타운 B동 513호
초지동 안내에 연결된 실제 학원은 와와학습코칭센터안산학원입니다.
고잔점 지점 전체 안내안산교육지원청 등록 제4176호
고잔점의 안내 범위는 영어 초1~초6, 수학 초1~초6입니다. 현재 모집 과정과 시간표는 과목별로 확인해 주세요.
평일 오후 2시 이후
주말 정규 수업은 운영하지 않습니다.
운영 안내는 학생의 고정 수업 시간표를 뜻하지 않습니다. 하교 시각과 가능한 요일을 함께 전달해 주세요.
와와학습코칭센터 고잔점은 경기 안산시 단원구 광덕대로 130 폴리타운 B동 513호에 있습니다.
아래 금액은 지역 공통 참고표이며 고잔점의 확정 교습비가 아닙니다. 적용 과목, 횟수와 수업 시간, 교재·추가 프로그램 비용을 함께 확인하세요.
| 횟수 | 초등 | 중등 | 고등 |
|---|---|---|---|
| 주 3회 | 219,000 | 236,000 | 269,000 |
| 주 4회 | 279,000 | 301,000 | 344,000 |
| 주 5회 | 339,000 | 366,000 | 419,000 |
영어와 수학을 함께 신청할 때의 합계 금액, 교재비 포함 여부, 할인과 환불 조건은 상담에서 확인하세요. 참고표만으로 최종 결제 금액을 계산하지 않습니다.
학교 목록은 지역 상담에 참고할 정보입니다. 학교와의 제휴, 재원생 현황이나 특정 시험 대비반 운영을 뜻하지 않습니다.
관산초등학교 · 별망초등학교 · 안산호원초등학교 · 초지초등학교
교과서와 최근 배부 자료에서 현재 배우는 범위를 표시해 주세요. 영어 답의 근거와 수학의 첫 풀이를 준비하면 학교 이름만으로 수준을 판단하는 일을 줄일 수 있습니다.
고잔점의 안내 범위는 영어 초1~초6, 수학 초1~초6입니다. 현재 모집 과정과 시간표는 과목별로 확인해 주세요.
모르는 단어와 알지만 문장에서 뜻을 못 고른 단어를 나눕니다. 교재의 짧은 문장에서 단어가 전달하는 정보를 찾아봅니다. 시간을 두고 새 문장에서 같은 표현을 다시 확인합니다.
수학은 왜 그 식을 썼는지 말하거나 그림으로 나타내게 하고, 영어는 짧은 문장에서 누가 무엇을 하는지 설명하게 해보세요. 답을 바로 고치기보다 아이가 멈춘 부분을 표시한 뒤, 예시 하나를 함께 보고 비슷한 문제를 다시 혼자 시도하게 합니다.
최근 교과서나 학습지에서 혼자 풀었던 문제, 읽기 어려웠던 짧은 문장, 일주일 동안 실제로 공부한 시간을 준비해 주세요. 모르는 단어와 알지만 문장에서 뜻을 못 고른 단어를 나눕니다. 정답으로 고친 결과만 가져오기보다 처음 쓴 답과 도움받은 부분을 함께 남기면 상담 질문을 정하기 쉽습니다.
학교급의 전체 준비를 확인했다면, 지금 어려운 과목의 점검 방법과 지점 안내 범위를 이어서 살펴보세요.